当前位置:首页 > 教学教研 > 教务管理

海南省财税学校“停课不停学” 第4周简报
2020-06-16 11:06:08   来源:    点击:

 

3月9日至13日,我校继续开展“停课不停学”工作,现将一周情况总结如下:

  一、深入学习上级文件精神,认真贯彻,落到实处。

  根据《中共海南省教育厅委员会关于压实责任进一步统筹做好全省教育系统新冠肺炎疫情防控和教育重点工作的通知》(琼教党〔2020〕13号)文件,在校党委的统筹安排下,我校各科室各党支部认真学习,深入领会,认真贯彻,联系各自本职工作,将文件的要求细化,并落到实处。

针对文件中提出关于“停课不停学、停课不停教”的要求,我校督导、教务科、各教研室立即进行对照检查,及时做出调整。深刻理解“停课不停学”的含义,结合本校实际,修改完善开学教学管理工作方案,开展线上教研,优化整合学习资源,合理安排教学时长和教学内容,进一步规范线上教育教学管理。

  二、进一步做好健康教育,力争教育效果最大化。

  根据《海南省教育厅关于进一步做好春季学校健康教育工作的补充通知》(琼教体〔2020〕25号)文件的要求,校领导高度重视,教务科根据学校实际,制定了《海南省财税学校关于进一步做好健康教育进课堂工作的补充通知》,相关的任课教师和班主任积极配合,立即贯彻执行。

此次健康教育我校每天安排专门课时,涵盖文件中推送的全部学习内容,我校所有在校班级和学生均参与,所有学生每次学习完均写观后感或进行互动发言交流,精心准备每周一节的健康教育精品课程,做好优秀观后感的推荐工作,力争把此次健康教育的效果最大化。

▼老师安排健康教育精品课程。

▼老师分享健康教育知识。

▼学生写的观后感。

▼学生在群里发表观点,交流讨论。

  三、深入理解“停课不停学”,灵活安排学习内容,让学生的学习和生活更有意义。

  根据上级文件,我校各专业教师和班主任深入理解“停课不停学”的要求,根据学科特点和学生实际,关心关爱学生,突出以德育课、班会课等为载体的思想政治、“三生教育”(生命观、生活观、生态观)和心理健康教育,不断探索尝试,合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,让学生在家的学习和生活更有意义。

▼德育课以“三生教育”为主题开展教学。

▼班会课上,班主任联系最近发生的新闻事件,对学生开展“三生教育”。

▼ 心理课教师制作美篇与学生分享。

▼学生在班群晒“学习强国”积分,比学赶超劲头足。

▼美发专业学生利用专业所学技能给家人理发洗头。

▼学生在家除了上网课,在班主任的引导下还做家务劳动、阅读等。

  受疫情影响,本次“停课不停学”还将持续,我校老师认真对待,精心准备,定会让学生们在此期间的学习和生活过的充实而富有收获。


相关热词搜索:

上一篇:
下一篇:

  • 1

  • 0

  • 0

  • 0

  • 0

  • 0

  • 0

  • 0

分享到: